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＜正＞《经典常谈》是朱自清先生的学术名著,初版于1942年（重庆,国民图书出版社）,是为配合当时教育部制定的初高中《国文课程标准》（1922）而编写的读本,原名《古典常谈》,后采杨振声意见改为《经典常
《经典常谈》与“整理国故”
【摘 要】
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＜正＞《经典常谈》是朱自清先生的学术名著,初版于1942年（重庆,国民图书出版社）,是为配合当时教育部制定的初高中《国文课程标准》（1922）而编写的读本,原名《古典常谈》,后采杨振声意见改为《经典常
【出 处】
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文史知识
【发表日期】
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2009年01期
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随着经济社会的变迁，消费升级已被赋予新的内涵。从更广义的视角来界定，消费升级不仅体现在量级上的持续扩张，还表现为横向和纵向结构上的优化升级。改革开放至今，我国共经历了四次消费升级，可概括为“温饱型”消费升级、“小康型”消费升级、“发展享受型”消费升级和“新消费”升级，各阶段的消费升级表现不尽相同。从整体看，年人均消费水平实现了跨越式发展。从消费结构看，横向结构体现为从无到有、从物质到服务、从生存型
＜正＞受家庭教育、家庭氛围、周围环境等的影响，中学生的情绪变化快，所以班主任管理工作往往面临许多不确定的因素。这就需要班主任保持教书育人的初心，从学生的长远发展角度出发，结合新时期下中学生的性格特点，切实发挥班主任的功能与作用，抓住中学的黄金时期，采取有效的管理手段，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。教师要以立德树人为出发点，
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