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随着我国新课改深入发展,教学体系得以优化,为提高教学质量,培养学生核心素养奠定基础,其中班级管理作为教学体系重要一环,助力教师营建优质教学氛围,削减教师教学管理工作阻力,有效落实教学管理目标.本文通过对小学班级管理艺术进行分析,以期为提高小学教学管理综合质量提供依据.
浅谈小学班级管理的艺术
【摘 要】
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随着我国新课改深入发展,教学体系得以优化,为提高教学质量,培养学生核心素养奠定基础,其中班级管理作为教学体系重要一环,助力教师营建优质教学氛围,削减教师教学管理工作阻
【机 构】
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辽宁省营口市大石桥市旗口镇中心小学 辽宁营口 115113
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年21期
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