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每一节课,教师应当组织学生针对需要解决的问题进行研讨、探究.这样可以促进每个学生参与学习探究活动,可以集思广益,汇集大家的智慧；可以促进学生之间的相互交流、相互启迪；可以促进团队精神的形成,在助于培养学生良好的情感,态度和价值观.
创设问题情景引导学生探究
【摘 要】
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每一节课,教师应当组织学生针对需要解决的问题进行研讨、探究.这样可以促进每个学生参与学习探究活动,可以集思广益,汇集大家的智慧；可以促进学生之间的相互交流、相互启迪；可
【机 构】
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黑龙江省牡丹江市水泥小学 黑龙江 牡丹江 157041
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年5期
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