论文部分内容阅读
改革开放30多年来，高校思想政治理论课程已经发展到教学、科研和学科建设齐头并进的历史新阶段。随着改革开放的进一步扩大，尤其是社会治理体系和治理能力的进一步现代化，高校思想政治理论课又面临深度发展预期与深度发展障碍并存的局面，为此，必须采取有效措施，从方向、观念、步骧、策略、机制、制度等方面加以突破。