【摘 要】
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多媒体辅助教学已融入我们的小学数学课堂中,它以语言、文字、动画演示、视频信号和声音等新颖独特的方式给广大教师和学生提供了丰富的教育教学资源。在具体教学过程中,只要
【机 构】
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山东东营市垦利县垦利街道中心小学,
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多媒体辅助教学已融入我们的小学数学课堂中,它以语言、文字、动画演示、视频信号和声音等新颖独特的方式给广大教师和学生提供了丰富的教育教学资源。在具体教学过程中,只要我们综合考虑学生特点,选取多媒体技术的最佳作用点,课堂教学效率就一定会得到提高。
Multimedia Assisted Instruction has been integrated into our elementary mathematics classroom and has provided rich teaching and learning resources to a wide range of teachers and students in novel and unique ways such as language, text, animation presentations, video signals and sound. In the specific teaching process, as long as we consider student characteristics, select the best point of multimedia technology, classroom teaching efficiency will certainly be improved.
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