【摘 要】
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新课程改革以来,自主、合作、探究的学习方式被越来越广泛地应用到数学课程教学中来.以小组建设为核心的合作学习对学生的学习兴趣、身心培养以及成绩的提高方面都起到了显著
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新课程改革以来,自主、合作、探究的学习方式被越来越广泛地应用到数学课程教学中来.以小组建设为核心的合作学习对学生的学习兴趣、身心培养以及成绩的提高方面都起到了显著的效果.而孩子的健康成长离不开家长和家庭教育,只有在实际教学过程中充分发挥小组建设和家校联系单的作用,充分发挥二者的合力,双管齐下,才能有效提高中学数学教学的质量.
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