运用多种合作学习方式促进数学课堂教学效率的提高

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyslzm2007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
合作学习是当今课堂教学中被普遍采用的一种富有创意性和实效性的教学理论与策略体系。合作学习也是课堂教学中学生自主学习的一种重要组织形式,是新课标的要求,是学生分组探究性学习时为了完成老师交给的共同的课堂学习任务,根据实际情况实行明确的责任分工而进行的一种互助性学习模式。这种学习模式的重要性在数学课堂教学中显得更为突出。合作学习通过协同合作、互助互动帮助学生形成合作精神和团体意识,也有助于提高学生的交往技能,更有利于我们在教学中面向全体学生,促进每一个学生的发展。就如何在课堂教学中运用合作学习方式提高课堂教学效率提出了自己的见解。 Cooperative learning is a kind of creative and practical teaching theory and tactics system commonly used in classroom teaching today. Cooperative learning is also an important form of organization for independent study of students in classroom teaching. It is a requirement of new curriculum standard. It is a common task of classroom learning given by teachers to students in group inquiry learning, and carries out a clear division of responsibilities according to the actual situation A mutual learning model. The importance of this learning model is even more prominent in mathematics classroom teaching. Cooperative learning helps students form a spirit of cooperation and group awareness by collaborating and cooperating with each other. It also helps to improve students’ communication skills and helps our students in teaching and promoting the development of every student. Put forward my own opinions on how to use cooperative learning methods to improve the efficiency of classroom teaching in class teaching.
其他文献
摘要 激发学生的学习兴趣是教学工作中一种必要的手段,也是值得每一名教育工作者研究的课题。引趣教学的方法是多种多样的。在工作中要结合实际,灵活运用,也可自由组合变化,同时使用多种方法。无论怎样,引趣教学的出发点是不变的,就是以学生为主体,让学生边学边“玩”,在“玩”中获得知识,同时最大限度地发挥他们自身的创造力。  关键词 引趣教学 学生主体 思路技巧  没有兴趣的学习是不可想象的。兴趣是开启智
卢氏县淇河林场于1960年从朝鲜引进一批日本落叶松种子,后又从东北陆续引种,至今营造幼林1,200多亩,最大树龄13年,约300亩,生长旺盛,郁闭成林。日本落叶松在淇河林场突出的
为系统研讨随机信号处理理论,介绍随机信号处理的新发展,推广随机信号处理技术在科学实验与工程技术中的应用,本刊编辑部拟于今年7月份上半月用两周时间在南京举办随机信号
泡桐是生长迅速的落叶乔木,高达20多米,胸径可达200厘米。一年生实生苗高达2米以上,根径粗5厘米左右;一年生分根苗高达2~4米。5~8年即能成材。泡桐为喜光树种,适于在气候温凉
摘要 教育需要创新意识,教师教学需要创新意识,学生学习需要创新意识。只有拥有创新意识的教育,才会拥有创新意识的人才。实施素质教育的今天,创新教育要体现在教育观念上,渗透在所有教育活动之中,培养学生的创新能力将成为所有教育活动的一种基本指向。  关键词 小学数学 创新能力 灵动课堂  在新的时代,学生学习需要创新,教师教学需要创新,创新是教与学的灵魂。创新是学生和教师在教学活动中的结晶。培养学生
什么是学本?就是以学生为本,以学习为本,以发展学生的学习能力为本.它是建立在学生有内在学习动机基础上的“想学”,建立在自我意识发展基础上的“能学”,建立在学生掌握一定
黑荊树自1971年引进我地区,共种植460亩,目前生长良好,部分植株已开始扬花,很受群众欢迎。育苗一、种子育苗1.种子处理:黑荊树种子外壳坚硬,表皮蜡质,不易吸水膨胀,因此,播
作者在前文[1—2]的基础上,进一步提出了用 DYL 与或—阀门电路实现主从式和边沿式以及电位式三值触发器的设计,为 DYL 电路在三值逻辑系统中的应用提供了完整的 DYL 系列 D
地理学科应在中学研学旅行中发挥重要的作用。笔者将此前组织学生参加格陵兰岛地理科学考察活动进行了简要总结,就地理研学旅行的组织与设计、学生参与及收获等方面进行了示
我场地处辽宁西部山区。一九五八年建场。现有职工一百二十二名,经营总面积三十万亩,分布在十三个公社。十多年来,我们在毛主席革命路线指引下,极积地开展造林,特别是经过无