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天津市心理健康教育工作的经验足资源整合，优势互补，充分调动各方面的积极性，共同为心理健康教育贞献力量。即行政领导制定政策，宏观指导；科研人员提供理论指导，把握工作方向；学校教师实施和落实。天津市心理健康教育工作的特点是：领导重视、专家指导、科研引路、基础扎实。自2000年以来，天津市教委先后下发过近十份文件。一批来自高等学校、科研机构、专科医院的心理专家直接指导中小学校开展课题研究和教师培训。