健康教育对肺结核病人治疗依从性的干预价值

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目的:探讨肺结核病人治疗中健康教育的应用及其对患者治疗依从性的影响。方法收集我院2015年1月-2016年1月确诊登记的肺结核患者57例作为研究对象,按照随机数字表法分为健康教育组和常规宣教组,其中健康宣教组29例,常规宣教组28例,常规宣教组给予常规门诊口头宣教,健康教育组给予健康教育讲座、用药健康教育、出院健康教育,对比分析两组服药依从性与治愈率差异。结果健康教育组服药依从性评分为4分患者27例,治愈25例,临床治愈率为86.21%;常规宣教组服药依从性评分为4分患者21例,治愈19例,临床治愈率为67.86%。健康教育组与常规宣教组服药依从性评分为4分病例数及临床治愈率对比差异明显, P<0.05,有统计学意义。结论健康教育对肺结核病人临床治疗依从性有显著干预作用,能够提升患者临床治愈率,值得进一步临床推广应用。
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