智慧图书馆环境下高校图书馆“用户问题解决专家”模式探析

来源 :安徽工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ankailvyou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
智慧图书馆环境下,高校图书馆构建"用户问题解决专家"模式是服务教学科研,提升服务质量必然要求。高校图书馆要培养"用户问题解决专家",重塑新型数据图书馆,实现数据图书馆、"用户问题解决专家"与用户的互联融合。
其他文献
采用灰色关联分析法,对衢州地区柑橘生长期中影响其产量的气象因素进行了研究。结果表明,柑橘在生长过程中受到平均日照、平均温度、平均降水量以及最高最低气温等因子的共同
为了使八年级学生能轻松地、自然平稳地踏上学习物理的轨道,我们应重视物理入门的教学,充分挖掘教材、实验、生活、情感等教学资源优势来提高学生学习兴趣和消除畏惧心理,从
开展小学数学教学的目的不仅是给学生传授知识,而且要不断提高学生的自我认知能力。心理学研究表明:学生的学习环境和学习效果关系密切,沉闷的教学环境不利于学生课堂参与度的提
乡土地理是初中地理的必学内容。通过乡土地理教学,能够使学生亲身感受家乡的地理环境特点,了解家乡的现状、变革和未来,能够培养学生的实践能力,树立可持续发展观念,更能促进学生
【正】她是一朵金花,在档案管理工作中芳名留传。她叫石金花,营口市地税局熊岳分局档案员。多年来,她孜孜不倦地学习档案业务,兢兢业业地钻研管理技术,为熊岳分局档案管理晋
阅读能力是高考考查的重点,是高中英语教学的重点,如何选择合适的阅读材料,激发学生的阅读兴趣,提高阅读理解能力,是一直困扰许多英语教师的问题,也是让学生头疼的问题。英语阅读是
在强调以学为中心的背景下,导学已成必然。而导学的基本功能之一,就是让学习的内容和过程更符合学生的认知规律,促进学生的自主学习。因此,在导学背景下遵循学生认知规律来组织教
【正】随着公路信息化建设的不断深入,办公形式日益进步,在机关工作中形成了大量的声像资料。它形象逼真地记载了主要活动、事件的面貌,是一种最直观、最真实的档案材料,其利
新课程改革要求,学校课程之间要加强联系,相互沟通,形成课程的综合化.因此,体育教师要勇于突破模式,跨越学科界限.挖掘理想的教学资源,拓展体育教学内容,提高课堂教学效果.一
提到作文,大部分学生总是叫苦连天,无病呻吟.而更多的语文教师面对此,总是不厌其烦地向学生灌输抽象的写作技巧与方法,以为这样做必能使学生心领神会.殊不知自己讲得天花乱坠