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从学校教育人文关怀的内涵入手,分析了体育教育人文关怀的本质.结合当前高校体育由于价值取向偏差、"物化"的教学模式、枯燥的教学内容等原因导致人文关怀缺位的实际情况,从人文关怀的角度提出了今后高校体育教学改革的四大思路.
基于人文关怀视角的高校体育教学改革思路研究
【摘 要】
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从学校教育人文关怀的内涵入手,分析了体育教育人文关怀的本质.结合当前高校体育由于价值取向偏差、"物化"的教学模式、枯燥的教学内容等原因导致人文关怀缺位的实际情况,从
【机 构】
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宁德师范学院体育系
【出 处】
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宁德师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2014年04期
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