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伴随着近年来素质教育的开展，传统的“填鸭式”教学模式早已不适应教学的要求，单纯地灌输体育理论知识已不能满足学生的需要，并且，现代社会正在向创新型社会转型，对小学体育课程的教育教学也提出了创新性要求。作为体育教育工作者，我们要在教育教学的工作中不断创新教学模式，在新模式下开发学生的潜能，激发学生的创造力，使体育课堂教学不断更新改进，使得师生共同进步，从而实现教育教学效率的最大化。