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语文课程标准强调,学生是语文学习的主人,语文教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境.身为农村老师,多年来习惯课堂教学以老师为中心,如何改变教学方式,让学生做课堂的主人,对此感到茫然.本次阅读教学《月迹》的课例研究就围绕创设自主学习情境,让学生做课堂的主人展开.