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服装的时代性和民族性从理论上说，应该是互为包容、互相协调的统一体，而在实践中．两者既有包容、协调的一面，也有相互排斥和对立的一面．我们在服装教育中应紧紧抓住其中的积极因素，引导人们体会、认识、发掘地域性的文化内涵．注重服饰教育的民族文化因素的注入，并茳此基础上建立创作文化活动。
浅析我国民族传统服饰的创新与服饰艺术教育
【摘 要】
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服装的时代性和民族性从理论上说，应该是互为包容、互相协调的统一体，而在实践中．两者既有包容、协调的一面，也有相互排斥和对立的一面．我们在服装教育中应紧紧抓住其中的积极因素
【机 构】
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湖南文理学院美术系
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2007年11期
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