早期综合发展指导在儿童保健工作中的应用

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目的:观察早期综合发展指导在儿童保健工作中的应用效果.方法:选取于本院出生的儿童作为样本,将其分为观察组与对照组2组.对照组采用常规方法开展儿童保健,观察组将早期综合发展指导应用到儿童保健中.结果:1年后,观察组儿童精细运动(98.00±0.31)分、语言(96.29±0.12)分、社交行为(96.38±0.77)分.家属喂养知识得分(39.20±0.13)、疾病预防(28.17±0.31)、身心健康(28.59±0.66)分,保健满意度97.56%,与对照组相比,优势显著(p<0.05).结论:将早期综合发展指导应用到儿童保健工作中,对儿童智力的发育及其健康成长具有显著的临床价值.
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