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教育与人性观紧密相联,教育以人性假设为前提,不同的人性假设会导致不同的教育理念和方法等.本文主要分析人性假设的一支一性恶论的代表人物、基本观点、相关教育理论,力图从中寻找它的教育意义和启示.
论人性假设之性恶论与教育
【摘 要】
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教育与人性观紧密相联,教育以人性假设为前提,不同的人性假设会导致不同的教育理念和方法等.本文主要分析人性假设的一支一性恶论的代表人物、基本观点、相关教育理论,力图从
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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河北工程技术职业学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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