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新媒体时代高校思想政治教学所面临的现实背景既有机遇,也有挑战,既有积极因素,也有消极因素。高校可以从新媒体的应用实践出发,利用新媒体挖掘实践机会;利用新媒体提供经典案例:利用新媒体营造多种实践情境;利用新媒体开展体验实践活动。通过与思想政治课程结合来加强新媒体在思政课程中的应用程度,进而提高新时代高校思想政治课程的高质性、时效性和应用性。