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统计基础知识是会计专业一门专业课,其涵盖了会计、管理等许多学科知识.众所周知,职业学校的学生大部分是初中毕业生直接升人的,数学基础差,许多相关知识缺乏,如果对某些知识点比较生疏就容易产生畏惧情绪.如何激发他们对这门课的学习兴趣及培养学生实际统计运算能力,就成为我们教学工作的重点.笔者在实际统计教学中采用了如下四种方法,取得了良好的教学效果.