【摘 要】
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物理是理解性较强的学科,但是在教学中总会有些学生理解能力不够,物理基础不牢,导致对物理缺乏学习兴趣,成绩不佳,这不仅是学生面临的困难,也是教师亟须解决的难题。因此,主
【机 构】
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广西壮族自治区梧州市苍梧县石桥中学,
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物理是理解性较强的学科,但是在教学中总会有些学生理解能力不够,物理基础不牢,导致对物理缺乏学习兴趣,成绩不佳,这不仅是学生面临的困难,也是教师亟须解决的难题。因此,主要探讨造成物理学习困境的原因,并分析对策。
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