【摘 要】
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把握新时代大学生法治素养培育要充分认识中华传统优秀法治文化的历史积淀、马克思主义法治思想的理论来源、习近平法治思想的深刻内涵；要深刻认识高职院校法治教育在课程设置、法治活动、教师育人等方面存在的薄弱环节与事实现状；通过构筑以立德树人为核心的“学科教学—法律武装—日常教育—队伍建设—评价督导—保障实施“”六位一体”的法治素养培育体系，根植法治的种子，全面提升大学生法治素养，培养新时代懂法、守法、护法
【基金项目】
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聊城职业技术学院2021年度哲学社会科学重点课题“高职院校大学生法治素养‘1+5’培育模式的创新性研究”（2021LZYR29）； 聊城市哲学社会科学规划2022年度“法治聊城建设理论与实践”合作课题“习近平法治思想贯穿融入思想政治理论课‘三维空间’教学模式探索研究”；
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把握新时代大学生法治素养培育要充分认识中华传统优秀法治文化的历史积淀、马克思主义法治思想的理论来源、习近平法治思想的深刻内涵；要深刻认识高职院校法治教育在课程设置、法治活动、教师育人等方面存在的薄弱环节与事实现状；通过构筑以立德树人为核心的“学科教学—法律武装—日常教育—队伍建设—评价督导—保障实施“”六位一体”的法治素养培育体系，根植法治的种子，全面提升大学生法治素养，培养新时代懂法、守法、护法的学生青年。
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