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语文教育学是高师中文专业的一门必修课程．也是中文师范生区别于其他专业学生最重要的一门课程，它担负着培养未来中小学语文师资的重任。其课程建设如何．将直接影响师范生毕业后承担中小学语文教育教学工作的能力和效果．甚至影响他们持续的教师专业化发展进程。那么，语文教育学这门课程到底应该通过什么样的“教学内容”来支撑与架构．才能真正实现它的功能与价值呢？