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為了促进学校的发展，校长必须有持续发展的战略眼光，必须用科学发展观统领学校工作，结合云南省保山市实验小学的实际，笔者认为要做到十个坚持。
第一，坚持正确的政治方向，贯彻落实好党和国家的教育方针，把握好办学方向;要通过加强政治理论学习，提高教职员工的思想政治觉悟，当好先进文化的传播者，使学校工作做到：方向明、思路清、步子稳。目标是：“创办有灵魂的学校”“培养有思想的教师”，要让教育充满思想，让思想充满智慧。
第二，坚持德育为首，打造和谐的校园文化，传承文明风尚，把学校建设成精神文明窗口。在校园文化建设方面，要抓校风、教风和学风，要弘扬学校优秀文化，开发校本教材;努力建设既规范又有个性的班级文化，争创全国校园文化先进单位;要提升校园绿化、美化档次，争做全国绿色学校;要提高师生安全防范意识，抵制不良影响，维护校园稳定。
第三，坚持全面贯彻教育的方针，面向全体学生，本着打牢基础、注重能力、培养习惯、发展个性、发挥特长、让教学活起来的原则，让学生有足够的发展空间。努力为初中培养合格而有发展潜力的学生，让初中老师更加喜欢我们的学生，让社会更加满意我们的学校，把学校办成学生健康成长的摇篮。
第四，坚持依法治校，依法治教。实施学校“人本化、民主化、制度化、科学化、规范化”管理，增强学校领导、教职工的法制观念和依法治教能力，提高依法决策、民主管理和监督水平，维护学生、教师和学校的合法权益，目标是争创云南省依法治校示范学校，为培养遵纪守法的公民做贡献。
第五，坚持推进教育“三制”改革，积极有序地实行内部教师全员聘任制和绩效工资制改革，搞活机制，充分调动教师工作积极性和主动性。同时加强领导班子建设，学习发达地区高效率的办学模式，减少管理层，重心下移，班子结构探讨二级管理模式，不断开创教育教学新局面。
第六，坚持走科研兴校之路，通过抓课题实验，抓校本培训，搭建造就青年教师成才平台，使学校教师向研究型教师转变，促进教师专业化发展，造就研究型、专家型名师队伍，达到“创名校、出名师、出经验、出理论、出人才”的目标。创办“特色学校”，做名副其实的云南省科研实验学校。
第七，坚持校园建设改造和现代化设备装备工程，想方设法筹集资金，进一步改善办学条件，建设标准化学校，争取社会力量，对放学场及运动场跑到进行地面改造。加快校园网建设，利用远程教育和信息技术资源，提高教育现代化水平，争取两三年内实现班班通工程，做到班班都有多媒体，占领教育制高点，实现教育跨越式发展。
第八，坚持家庭教育和学校教育的密切配合，办好家长学校，举行专题讲座，实行家长开放日活动，认真开展书香之家和优秀家长评比，实现家庭教育和学校教育在目标上同向，在教育方法上同步。
第九，坚持创造条件，努力改善教师待遇，不断改善教师工作和生活条件。要加强对财务的预算和监督，最大限度发挥现有财力，节能增效。争取机会，让更多的教师走出去，走向全国，争取走出国门。要加大评优奖励力度，让更多的教师成为国家、省、市、区级骨干和优秀教师，让教师感到在实验小学有使命感、责任感和自豪感。要常组织教师的文体活动，进行心理辅导，为教师减压，增强教师体质，关心教师身心健康。
第十，坚持不断学习，充实自我，做专业化管理的学者。校长专业化水平的提高是管理好一所学校的重要因素，校长不仅是管理者，还要成为研究者，不仅自己成为研究者，还要带动教师做学习者和研究者，校长要更加努力学习专业理论，虚心向兄弟学校学习，向老师们学习，扬长避短，认真实践，努力做到科学管理学校，成为一个成功的管理者和经营者。为建设一支学习型、研究型的教师队伍和建设一个标准化、规范化的现代学校而努力。
（作者单位：云南省保山市实验小学）
第一，坚持正确的政治方向，贯彻落实好党和国家的教育方针，把握好办学方向;要通过加强政治理论学习，提高教职员工的思想政治觉悟，当好先进文化的传播者，使学校工作做到：方向明、思路清、步子稳。目标是：“创办有灵魂的学校”“培养有思想的教师”，要让教育充满思想，让思想充满智慧。
第二，坚持德育为首，打造和谐的校园文化，传承文明风尚，把学校建设成精神文明窗口。在校园文化建设方面，要抓校风、教风和学风，要弘扬学校优秀文化，开发校本教材;努力建设既规范又有个性的班级文化，争创全国校园文化先进单位;要提升校园绿化、美化档次，争做全国绿色学校;要提高师生安全防范意识，抵制不良影响，维护校园稳定。
第三，坚持全面贯彻教育的方针，面向全体学生，本着打牢基础、注重能力、培养习惯、发展个性、发挥特长、让教学活起来的原则，让学生有足够的发展空间。努力为初中培养合格而有发展潜力的学生，让初中老师更加喜欢我们的学生，让社会更加满意我们的学校，把学校办成学生健康成长的摇篮。
第四，坚持依法治校，依法治教。实施学校“人本化、民主化、制度化、科学化、规范化”管理，增强学校领导、教职工的法制观念和依法治教能力，提高依法决策、民主管理和监督水平，维护学生、教师和学校的合法权益，目标是争创云南省依法治校示范学校，为培养遵纪守法的公民做贡献。
第五，坚持推进教育“三制”改革，积极有序地实行内部教师全员聘任制和绩效工资制改革，搞活机制，充分调动教师工作积极性和主动性。同时加强领导班子建设，学习发达地区高效率的办学模式，减少管理层，重心下移，班子结构探讨二级管理模式，不断开创教育教学新局面。
第六，坚持走科研兴校之路，通过抓课题实验，抓校本培训，搭建造就青年教师成才平台，使学校教师向研究型教师转变，促进教师专业化发展，造就研究型、专家型名师队伍，达到“创名校、出名师、出经验、出理论、出人才”的目标。创办“特色学校”，做名副其实的云南省科研实验学校。
第七，坚持校园建设改造和现代化设备装备工程，想方设法筹集资金，进一步改善办学条件，建设标准化学校，争取社会力量，对放学场及运动场跑到进行地面改造。加快校园网建设，利用远程教育和信息技术资源，提高教育现代化水平，争取两三年内实现班班通工程，做到班班都有多媒体，占领教育制高点，实现教育跨越式发展。
第八，坚持家庭教育和学校教育的密切配合，办好家长学校，举行专题讲座，实行家长开放日活动，认真开展书香之家和优秀家长评比，实现家庭教育和学校教育在目标上同向，在教育方法上同步。
第九，坚持创造条件，努力改善教师待遇，不断改善教师工作和生活条件。要加强对财务的预算和监督，最大限度发挥现有财力，节能增效。争取机会，让更多的教师走出去，走向全国，争取走出国门。要加大评优奖励力度，让更多的教师成为国家、省、市、区级骨干和优秀教师，让教师感到在实验小学有使命感、责任感和自豪感。要常组织教师的文体活动，进行心理辅导，为教师减压，增强教师体质，关心教师身心健康。
第十，坚持不断学习，充实自我，做专业化管理的学者。校长专业化水平的提高是管理好一所学校的重要因素，校长不仅是管理者，还要成为研究者，不仅自己成为研究者，还要带动教师做学习者和研究者，校长要更加努力学习专业理论，虚心向兄弟学校学习，向老师们学习，扬长避短，认真实践，努力做到科学管理学校，成为一个成功的管理者和经营者。为建设一支学习型、研究型的教师队伍和建设一个标准化、规范化的现代学校而努力。
（作者单位：云南省保山市实验小学）