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随着新课程改革的不断推进，培养小学生语文素养成为小学教学的重难点，以便其他课程的学习从而促进学生的全面发展。现如今，小学素养的培养现状主要体现在教师的传统观念和综合素养上，培养小学生语文素养是教学的重要任务，需要教师们的共同努力。本文就小学语文教学中提高小学阶段学生的语文素养展开探讨，以期给教育界各类人士提供有价值的参考。