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现代教育技术在教育教学领域的广泛应用,积极推动着教学内容和课程体系的一系列变革.本文剖析了目前高等数学课程教学中存在的主要问题,并结合教育技术的学科发展,对高等数学在教学观念、教学模式、教学内容、教学方法及教材建设等方面提出了相应的改革思路与措施,对教育技术学专业及其它专业高等数学课程的教学具有一定的指导意义.