论文部分内容阅读
自然科学蕴涵着丰富的科学美和技术美,自然科学教材要挖掘自然科学隐含的美育因素,要引导学生去追求美,追求科学教育与审美教育的统一;要重视自然科学研究对象--大自然的美育价值,培养他们感受自然美的能力;要注意展示自然科学规律的美育价值,以激发学生为探索自然规律之美而奋斗的创新激情;还要重视教材形式的美,给学生美感的熏陶.