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古诗文语句含蓄、凝练,描写内容抽象、晦涩,容易给教学造成障碍,需要教师对教学方式予以研究。本文作者结合自身教学经验,对小学语文古诗文教学的策略进行了初步探索。
小学语文古诗文教学初探
【摘 要】
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古诗文语句含蓄、凝练,描写内容抽象、晦涩,容易给教学造成障碍,需要教师对教学方式予以研究。本文作者结合自身教学经验,对小学语文古诗文教学的策略进行了初步探索。
【机 构】
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福建省泉州市惠安县惠东实验小学
【出 处】
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新课程教学（电子版）
【发表日期】
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2018年6期
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