【摘 要】
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目的:探讨循证医学在妇产科教学中的教学效果。方法:2012级临床学生150人为试验组,以循证医学法讲授,2011级学生140人为对照组,以传统教学法讲授。学期末进行理论及实践技能
【基金项目】
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2014年漯河医学高等专科学校高等教育教学改革项目“循证医学在妇产科临床教学中的应用探究”
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目的:探讨循证医学在妇产科教学中的教学效果。方法:2012级临床学生150人为试验组,以循证医学法讲授,2011级学生140人为对照组,以传统教学法讲授。学期末进行理论及实践技能考核,并对试验组学生行问卷调查。结果:试验组学生主观理论及实践技能成绩明显高于对照组(P<0.05)。结论:循证医学法有助于循证思维形成,提高综合素质,有助于培养创新型人才。
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