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专业英语写作是一门实践性很强的学科,对于地方院校教师的教学以及学生的学习都有一定的难度。本文提出专业英语写作教学的“五环节”教学模式,并对此构件及其实践进行了阐释,旨在丰富和深化对专业英语写作教学模式的认识,进而提高地方院校专业英语写作的教学水平。
地方院校专业英语写作课堂教学模式探析——以遵义师范学院外国语学院为例
【摘 要】
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专业英语写作是一门实践性很强的学科,对于地方院校教师的教学以及学生的学习都有一定的难度。本文提出专业英语写作教学的“五环节”教学模式,并对此构件及其实践进行了阐释
【机 构】
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遵义师范学院外国语学院
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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2016年省级翻译专业综合改革试点项目（1340180305）
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