【摘 要】
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高校思想政治理论课是高等院校立德树人的关键课程,承担着对大学生实施社会主义核心价值观教育的重任.虽然高校思想政治理论课的教学内容以理论为主,但只有作用于学生的思想并外化为学生的具体行动,才能真正提升教学实效、充分发挥教育作用.民办高校思想政治理论课教师必须在教学模式、教学方法上进行创新,依托以课堂教学为主体强调参与、突出体验、结合时政、强化实践教学的“一体四位”教学模式,这样才能真正提升思想政治理论课教学实效.本文从思想政治理论课推行“一体四位”教学模式的保障措施及实施实践两方面展开论述,以期为民办高校思
【机 构】
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新疆天山职业技术大学,新疆乌鲁木齐830017;新疆天山职业技术大学,新疆乌鲁木齐830017;新疆天山职业技术大学,新疆乌鲁木齐830017
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高校思想政治理论课是高等院校立德树人的关键课程,承担着对大学生实施社会主义核心价值观教育的重任.虽然高校思想政治理论课的教学内容以理论为主,但只有作用于学生的思想并外化为学生的具体行动,才能真正提升教学实效、充分发挥教育作用.民办高校思想政治理论课教师必须在教学模式、教学方法上进行创新,依托以课堂教学为主体强调参与、突出体验、结合时政、强化实践教学的“一体四位”教学模式,这样才能真正提升思想政治理论课教学实效.本文从思想政治理论课推行“一体四位”教学模式的保障措施及实施实践两方面展开论述,以期为民办高校思想整治理论课教学模式创新、教学改革实践、教学实效提升提供些许借鉴及启发.
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