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新课程改革背景下,我国的教育工作处于转型期,面临着新的要求与任务,在社会、家长及学生对学习的高度关注中,如何进行课堂教学模式的优化,构建高效课堂,实现初中数学教学的最大效益,是当前初中数学教师应当认真思考的一大课题.本文就先分析初中数学课堂教学所存在的问题,并以此为基础,再来浅谈一下如何构建高效课堂,力争全面提高数学教学质量.