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物理是一门以实验为基础的学科,巧妙地借助于生活中的各种器具来改良和创新物理实验,尤其是通过一个器材设计多个实验即一物多用,引起越来越多教师的兴趣。通过改良和创新物理实验能更好地将物理规律呈现在学生面前,使学生能更好地理解相关物理规律和概念。下面,以磁性板为例,浅谈物理实验的改良与创新。
巧用磁性板助力高中物理实验教学
【摘 要】
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物理是一门以实验为基础的学科,巧妙地借助于生活中的各种器具来改良和创新物理实验,尤其是通过一个器材设计多个实验即一物多用,引起越来越多教师的兴趣。通过改良和创新物
【机 构】
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江苏省高邮市第一中学
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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江苏省“十三五”2019年度教研课题“基于传感器技术的物理实验改进与创新实践研究”(课题批准号:2019JK13-L307),扬州市“十三五”2020年度规划课题“将最新科技成果应用于物理实验改进与创新的实践研究”(课题批准号:2020/P/047)阶段性研究成果
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