【摘 要】
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目前对创新型人才的培养是我国高校的培养目标和重点。要培养创新型人才,加强理论与实践的融会贯通再创造是教学的重点。共熔理论是金属材料合成方面的重要理论,对教育学同样
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目前对创新型人才的培养是我国高校的培养目标和重点。要培养创新型人才,加强理论与实践的融会贯通再创造是教学的重点。共熔理论是金属材料合成方面的重要理论,对教育学同样有借鉴意义。以新能源材料与器件专业为例,针对现在部分高校理论与实践课程脱离的教学现状,以共熔理论为基础,在课程设置、教学方式和实践方式等方面提出建议,希望能改善目前的实践教学模式。
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