【摘 要】
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<正>课程改革的核心理念,是为了每一位学生的发展。同时新课程标准要求教师不断开发课程资源,倡导建构性学习,注重学生的学习兴趣;强调学生主动参与,探究发现,交流合作的学习
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<正>课程改革的核心理念,是为了每一位学生的发展。同时新课程标准要求教师不断开发课程资源,倡导建构性学习,注重学生的学习兴趣;强调学生主动参与,探究发现,交流合作的学习方式;转变课程实施过程中过分依赖课本,被动学习,死记硬背,机械训练的观念。因此,在数学课堂教学中,教师要突出学生的主体地位,把学生作为课堂教学的
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