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抓常规、严要求、多训练,是提高体育教学效果的三大要素。文章分析抓体育课堂常规的必要性,简述体育课常规现状,论述抓课堂常规提升体育教学质量的策略。认为要做好准备工作,规范学生队列训练,强化学生参与意识。
抓好课堂常规提升体育教学质量研究
【摘 要】
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抓常规、严要求、多训练,是提高体育教学效果的三大要素。文章分析抓体育课堂常规的必要性,简述体育课常规现状,论述抓课堂常规提升体育教学质量的策略。认为要做好准备工作,
【机 构】
：
江苏省新沂市唐店小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
：
2016年28期
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