【摘 要】
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德国教育家第斯多惠指出:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”作文教学也要从学生心理特点的实际出发,调动学生兴奋的表演欲,唤醒学生沉睡的写作基因,
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德国教育家第斯多惠指出:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”作文教学也要从学生心理特点的实际出发,调动学生兴奋的表演欲,唤醒学生沉睡的写作基因,激发学生细致观察的潜能,丰富现实人生的真切体验,调动学生强烈的表达欲,使学生欣然拥抱作文并从中获得极大的写作乐趣。教师在作文教学中采用情景剧的方法,是调动学生情感、召唤学生写作灵性的滋长、激发学生写作兴趣、培养学生创新能力的手段之一。
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