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临床实习是护理教育的重要组成部分，是护生将理论知识与实践相结合的首要阶段，也是提高未来工作能力的基础。肾内科是内科学的重要分支之一，病种繁多，临床症状表现复杂，大部分患者具有年龄大、病程长、合并症多等特点，护理工作涉及面广而繁重、复杂，护理带教难度大。笔者结合肾内科患者疾病特点，将引探教学法应用于护理带教全过程，取得良好的效果，现报道如下。