【摘 要】
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为什么要促进班主任专业发展?这是现实的迫切需要。在现实生活中,不少教师在担任班主任工作的问题上,存在着“不愿做”“不会做”的现象,结果是班主任痛苦,学生受罪,基础教育
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为什么要促进班主任专业发展?这是现实的迫切需要。在现实生活中,不少教师在担任班主任工作的问题上,存在着“不愿做”“不会做”的现象,结果是班主任痛苦,学生受罪,基础教育因此而受拖累。有没有优秀的班主任、专业的班主任?当然有,而且绝对数量不会少,但与班主任总数相比,比例不会高。毫无疑义,我们都希望减少“不愿做”“不会做”班主任
Why should we promote the professional development of class teachers? This is an urgent need in reality. In real life, many teachers have the problem of being “unwilling to do” or “not being able to do” as a teacher in charge of a class teacher. As a result, class teachers suffer, students suffer, and basic education is dragged down. There are no good class teacher, professional teacher? Of course, but the absolute number will not be less, but compared with the total number of class teacher, the ratio will not be high. No doubt, we all want to reduce the “do not want to do ” “will not do ” class teacher
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早在60年代,我国著名机械工程专家沈鸿同志依据长期从事设备制造的丰富经验,提出机械产品要贯彻“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修”的“七事一贯制”的质量观念