【摘 要】
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在我国高校教育改革的发展背景下,如何培养创新型人才对教育从业者来讲是一个较为重要的研究课题,需要充分了解高校创新型人才培养的意义,采取科学合理的对策进行教育教学活
【机 构】
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佳木斯大学理学院,佳木斯大学音乐学院
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革研究项目:“‘双一流’背景下应用科技竞赛培养创新型人才的研究与实践”(SJGY20190659)
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在我国高校教育改革的发展背景下,如何培养创新型人才对教育从业者来讲是一个较为重要的研究课题,需要充分了解高校创新型人才培养的意义,采取科学合理的对策进行教育教学活动,促进学生创新意识及创新能力的发展。然而我国高校创新型人才培养存在诸多制约因素,这就需要对其进行深入分析,并提出可靠的解决对策,为实现高校创新型人才培养的目标提供更加有力的支持。鉴于此,本文就针对高校创新型人才培养的制约因素进行分析,探究高校创新型人才培养的具体对策,希望能为高校教育事业的发展提供有利依据。
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