以头均仔猪需母猪饲养日为指标评定一胎母猪的繁殖性能

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摘要:不少初中学生认为,学习英语难就难在记单词。如何指导学生掌握好学单词和记单词的方法,突破词汇难关是英语教学的重点。本文根据笔者多年的教学实践,就如何指导学生学习英语单词,让学生掌握学单词和记单词的方法等做了一些探讨。  关键词:初中英语;低年级;词汇教学  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)05-0008  七年级学生在开始学英语时,往往感到很“
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