论构建和谐高校师生关系中的心理契约重建

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伴随着我国社会的转型,规范高校师生关系的旧有心理契约已经趋于崩溃,而新的心理契约尚未重建。缺失心理契约支撑的书面契约无法完成构建和谐高校师生关系的历史使命,而心理契约重建路径的有效探寻,建立在对心理契约主要特征的深刻洞悉基础上。
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