论文部分内容阅读
钢琴演奏是综合的表演艺术，必须具备深刻的理性思维和灵活的感性思维，才能将乐曲的精髓表达出来。因此，在钢琴教学中，如何引导学生具备理性思维和感性思维至关重要。尤其从拿到一部新作品到能完美演奏这部作品的这一漫长过程中，如何把理性思维与感性的思维体现在每一个不同的学习阶段，是教学和演奏中重要的思想指导。