【摘 要】
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职业教育教学规律是职业院校教学现象中客观存在的,具有必然性、稳定性、普遍性的联系。赵春伍老师用一年多时间在思考、研究,从中总结出四大规律,它涵盖了职业教育理论和经
【机 构】
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吉林省人力资源和社会保障厅职业技能教研室,吉林省技工教师进修学校,
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职业教育教学规律是职业院校教学现象中客观存在的,具有必然性、稳定性、普遍性的联系。赵春伍老师用一年多时间在思考、研究,从中总结出四大规律,它涵盖了职业教育理论和经济社会发展需求对教学工作的基本要求,有助于提高职业院校教学质量,增强技能人才培养的适应性,是可取的。
The law of teaching in vocational education is an objective existence in the phenomenon of teaching in vocational colleges. It has the links of necessity, stability and universality. Zhao Chunwu spent more than a year in thinking, research, summed up the four laws, which covers the vocational education theory and economic and social development needs of the basic requirements of teaching, contribute to improve the quality of teaching in vocational colleges and enhance the skills of skilled personnel Adaptability of culture is desirable.
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