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农村小学“科学教学”的现状与对策思考
农村小学“科学教学”的现状与对策思考
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RockyZhang111
【摘 要】
:
科学课程是一门涉及多学科、多领域的课程。它注重对学生实验技能的训练,注重学生科学思维品质的培养,注重发展学生的创新能力。
【作 者】
:
叶军
【机 构】
:
攀枝花市西区格里坪镇中小学校
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2016年03X期
【关键词】
:
科学教学
农村小学
现状
科学课程
实验技能
思维品质
创新能力
多学科
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科学课程是一门涉及多学科、多领域的课程。它注重对学生实验技能的训练,注重学生科学思维品质的培养,注重发展学生的创新能力。
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