【摘 要】
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在初中数学学习中要合理有效利用本校的大数据进行初中数学教学探索,可利用大数据资源在网上调取可利用的课程信息,作为自己的教学参考依据;也可有效利用外部的教育信息和内
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题;《大数据背景下初中数学教学中学生学习方式变革的研究》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB1542
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在初中数学学习中要合理有效利用本校的大数据进行初中数学教学探索,可利用大数据资源在网上调取可利用的课程信息,作为自己的教学参考依据;也可有效利用外部的教育信息和内部的信息建立新的内部信息资源库,进一步增强了解学生的学情,制订有针对性的教学策略与方法,为学生提供新颖独特的知识点,让学生对海量的数据进行收集存储,然后进行统计、分析与处理,快速地获得对教学决策有用的信息,拓展学生的课内外知识面,丰富数学内容与知识,促进学生能够全面有效地学习数学,真正提升学生数学水平、能力和学习效率.
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