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课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各项技能的主要途径。课堂教学有效性的高低将直接决定教师的教学实效和学生的学习效率。那么,如何提高高中英语课堂教学的有效性就是广大英语教师要积极探索、思考和解决的迫切问题。本文就笔者对这一问题的认识展开粗浅的陈述。