【摘 要】
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“工欲善其事,必先利其器。”器是工具,也是方法。凡事方法得当,就能事半功倍;否则,将会吃力不讨好。教学工作也是如此。实践证明,在教师队伍、教学对象等因素相对固定的前提
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“工欲善其事,必先利其器。”器是工具,也是方法。凡事方法得当,就能事半功倍;否则,将会吃力不讨好。教学工作也是如此。实践证明,在教师队伍、教学对象等因素相对固定的前提下,教学方法得到丁改善,就能较好地完成教学任务,提高教学质量。在改善教学方法方面,我校治安系已有很多很好的做法。比如,突出实践性教学环节,讲究课堂授课艺术等等,这些做法在今后仍然要受到充分的重视。同时,也应看到,当代科学技术的发展日新月异,要想跟上当代科技前进的步伐,进一
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