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<正>教师既是教育者、课堂教学活动的指导者和传授者,又是教师在教育过程中的组织者和引导者,那么,如何能在教学过程中充分发挥教师的主导作用,本人就自己的工作经验谈以下几点体会:一、创设情境导课,激发学生强烈的求知欲学生学习兴趣的培养和激发,是教师教学效果好坏的关键。教师要善于抓住学生个性发展的方向和特征来激发和培养学生对知识产生兴趣。就课堂教学中的导课