论文部分内容阅读
“作文求真”向来备受关注，写作本是为了达情表意，将心里话说出来让别人知晓。然而现实状况不容乐观，学生常常代教师立言、代书本立言、甚至代陌生人立言。所以“所笔非心之所言”再普遍不过。这么一来，写作便会失去原本存在的意义。不少学者、一线老师甚至学生都将罪过推向命题，我认为这有失偏颇。本文意图浅谈“写作失真”源头并非在命题，更多在于学生个人的学养与写作态度。