《〈枫桥夜泊〉新解质疑》教案设计

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教学目的 :1.了解文学鉴赏应符合艺术自身的规律 ,从文学艺术自身的特点出发来进行 ,而不应该牵强附会去作破坏文学作品艺术价值的所谓“考证”。2 .学习驳论文的特点及写法。3.掌握预习提示中要求的字词。教学重点和难点 :作者列举了对方哪些“新解”,怎样逐一加以反驳 ,是本 Teaching purposes: 1. Understand that literary appreciation should conform to the laws of art itself, proceed from the characteristics of literature and art itself, and should not be forced to participate in the so-called “textual criticism” that undermines the artistic value of literary works. 2. Study the characteristics and writing of refutation papers. 3. Master the words required in the preview. Focus and Difficulties in Teaching: The author categorized which “new solution” of the other party and how to refute it one by one.
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