【摘 要】
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儿童忽视既是社会公共卫生问题,也是关系万千家庭的教育问题。情感忽视作为儿童忽视的主要表现形式,对儿童的心理健康、智能发展以及个性品质的形成均会造成一定的不良影响,
【机 构】
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湖北文理学院,湖北省襄阳市实验幼儿园
【基金项目】
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湖北省教育科学规划项目“基于利益相关者理论的学前教育资助政策改进研究”(2017GA032)的阶段性研究成果
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儿童忽视既是社会公共卫生问题,也是关系万千家庭的教育问题。情感忽视作为儿童忽视的主要表现形式,对儿童的心理健康、智能发展以及个性品质的形成均会造成一定的不良影响,甚至引发相应的社会问题。文章将对家庭中儿童情感忽视的影响因素进行分析,从而为儿童情感忽视问题的解决提供一些策略。
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